На конференции были представлены лекции и практические занятия, которые дают четкое представление о целях и стандартах образовательной программы для гигиенистов в Голландии.
Цели образовательных программ по гигиене стоматологической
1. Обеспечивать достаточные знания по основным и стоматологическим наукам, чтобы дать возможность студентам использовать эти знания в процессе ухода за пациентом.
2. Определять и формировать профессиональные качества, включающие этичное принятие решения, назначение адекватного лечения и отношения при сотрудничестве.
3. Обеспечивать достаточной информацией и опытом по стоматологическим и гигиеническим наукам, позволяющим студентам показывать достаточные знания и психомоторные навыки в оценке состояния пациента, планировании, обеспечении и характеристике гигиенического ухода.
4. Обеспечивать достаточными знаниями и опытом в пропаганде здорового образа жизни и по вопросам стоматологического здоровья общества, чтобы дать возможность студентам развивать и применять коммунальные программы профилактики стоматологических заболеваний.
5. Использовать систему преподавания и оценки, которая поощряет критическое мышление и доказательно обоснованный уход.
6. Перечислять и определять компетенции, необходимые для успешного окончания учебной программы.
Участники конференции могли общаться со студентами и своими коллегами,которые с удовольствием делились секретами своего профессионального мастерства.
Практические занятия на аппаратах Симодонт, в разработке которых принимал участие университет, дали возможность увидеть настоящие 3D технологии будущего в обучении Аппараты Симодонт замечателно моделируют реальные стоматологические заболевания с которыми сталкивается врач-стоматолог.
Зал для отработки практических навыков на фантомах и организация проведения занятий продемонстрировали высочайшее качество материально-технического обеспечения учебного процесса в университете Школа гигиенистов Амстердамского Университета предлагает 4 летнюю программу обучения гигиенистов стоматологических. Программа построена на модульно-компетенционной основе, состоит из 17 компетенций, которые разделены на следующие 8 областей компетенции:
• Регистрация стоматологического статуса, диагностика и планирование гигиенического лечения;
• Лечение пациентов;
• Обучение и мотивация пациентов;
• Проведение научно-исследовательской работы;
• Внедрение инноваций;
• Профессиональное развитие и карьера;
• Менеджмент и маркетинг профессиональной деятельности;
• Предпринимательство.
Первые два с половиной года реализации программы, которая являются одинаковой для всех студентов, проводится обучение с формированием широкого спектра знаний и способностей. На третьем и четвертом году обучения студенты имеют возможность выбрать специализацию. Например — дентальная гигиена у пациентов с ограниченными возможностями или проведение профилактических программ и дентальная гигиена у детей. В это же время студенты ищут место своей будушей работы – это может быть стоматологическая клиника, кабинет гигиениста, ортодонтическая практика или государственная поликлиника.
Студенты имеют возможность пройти зарубежные стажировки по дентальной гигиене в программах обмена, которые созданы в сотрудничестве со школами семи европейских стран, а также США, Австралии и Японии.
По окончании школы студентам присуждается степень бакалавра здравоохранения. В школе обучается 350 студентов и ежегодно принимается 100 человек, которые бы хотели освоить профессию гигениста стоматологического.
Российско-украинская делегация в составе профессора Деньги О.В. и Вице-президента СтАР Шевченко О.В. поблагодарили организаторов конференции директора школы Жаклин ван Реннес и руководителя международных программ Аннемике Паап.
Президент Ассоциации зубных гигиенистов Украины профессор Деньга Оксана Васильевна, поздравляя организаторов
с замечательно проведенным мероприятием, отметила: «Международная неделя дентальной гигиены дала нам прекрасную возможность встретиться с нашими коллегами из разных стран мира, увидеть приоритеты в образовании гигиениста стоматологического, обменяться идеями и самое главное — осознать, что у нас есть прекрасные возможности для развития сотрудничества наших стран».
Замечательным завершением конференции было посещение парка цветов Кекенхоф. Этот парк известен во всем мире, он уникален и уже много лет является самым популярным местом в Нидерландах. Нигде не найдете вы столько красок и запахов, как в Кекенхофе, где 7 миллионов цветовслужат прекрасным фоном для самых красивых фотоснимков.
План мероприятия
22 апреля
воскресенье
|
Вылет в Амстердам в 10.55 Аэрофлот
Прилет в 12.15 , трансфер
Размещение в отеле
15.00 Обзорная экскурсия
Круиз по каналам Амстердама
|
|
23 апреля
понедельник
|
Школа дентальной гигиены ACTA
9.00 – 17.00 Учеба по программе
|
|
24 апреля
вторник
|
Школа дентальной гигиены ACTA
9.00 – 17.00 Учеба по программе
|
|
25 апреля
среда
|
Школа дентальной гигиены ACTA
9.00 – 17.00 Учеба по программе
|
|
26 апреля
четверг
|
Школа дентальной гигиены ACTA
9.00 – 16.00 Учеба по программе
|
|
27 апреля
пятница
|
Выезд из отеля.
Посещение парка тюльпанов Кёкенхоф
Трансфер в аэропорт,
вылет в Москву в 23.35
|
Прилет в 4.50 утра
28 апреля
|
Научная программа
23 апреля
|
09:00 – 9:15
|
Открытие. Введение
|
|
09:15 – 10:45
|
Разбор истории болезни в практике гигиениста стоматологического, протокол обследования. Современная диагностика и цель проведения гигиены полости рта.
|
|
10:45 – 12:00
|
Исследования слюны в диагностике стоматологических заболеваний.
|
Monique van Veen (ACTA & InHolland)
|
12:00 - 13:00
|
Разбор клинического случая - обследования, диагностика и план приема гигиениста стоматологического.
|
Gracia Koning
|
13:00 - 14:00
|
Обед
|
MKC
|
14:00 –15:00
|
Эргономика работы и здоровья гигиениста стоматологического.
|
Annemiek Rollman (Gastdocent InHolland)
|
15:00 – 17:00
|
Разбор клинического случая. Практические занятия на фантоме 3D Simodont.
|
ICTO
|
24 апреля
|
09:00 – 10:30
|
Современная диагностика и управления кариессогенной ситуацией.
|
Guus van Strijp (ACTA)
|
10:30 – 12:00
|
Создание индивидуальной программы профилактики кариеса для беременных женщин, детей, взрослых и пожилых людей. Контроль выполнения.
|
Cor van Loveren
|
12:00 - 13:00
|
Индивидуальный подбор комплекса гигиены рта в целях объективного статуса пациента
|
|
13:00 - 14:00
|
Обед
|
MKC
|
14:00 - 15:00
|
Психологические аспекты в общении между пациентом и гигиенистом
|
Ellen Zwart
|
15:00 – 17:00
|
Клинический случай. Пациенты с системным заболеваниями: с заболеванием легких,серечно-сосудистой системы, эндокринными и онкологическими заболеваниями.
|
Lizette Velthuizen (InHolland)
|
25 апреля
|
09:00 - 11:00
|
Анатомическое строение корней. Поддесневое удаление зубных отложений с помощью ручных инструментов и ультразвука. Техника заточки ручных инструментов.
|
Linda Endstra (Gastdocent InHolland)
|
11:00 - 13:00
|
Пародонтология: разбор сложных клинических случаев. Роль гигиениста
|
Jacco van Hoeven (InHolland)
|
13:00 - 14:00
|
Обед
|
MKC
|
14:00 - 15:30
|
Роль питания в профилактики стоматологических заболеваний
|
Irina van der Zwaag (InHolland)
|
15:30 – 17:30
|
Разбор клинического случая. Практические занятия на фантоме 3D Simodont.
|
ICTO
|
26 апреля
|
09:00 - 10:00
|
Профессиональная гигиена полости рта у пациентов с имплантатами
|
Joyce van der Horst (ACTA)
|
10:00 – 11:00
|
Профессиональная гигиена полости рта у пациентов с ортодонтическими конструкциями.
|
Herman van Veen
|
11:00 - 12:00
|
Междисциплинарные взаимодействия стоматологов и гигиенистов в комплексном лечении пациентов.
|
Herman Wiegman (ACTA)
|
13:00 - 14:00
|
Обед
|
MKC
|
14:00 – 15:00
|
Завершения курса
|
|
Организатор: Стоматологический колледж №1
Дополнительная информация по тел.: +7 (495) 953-4088
|
|