Врачом я мечтала стать еще в детстве. Помню, как в детском саду рисовала болезни и придумывала лекарства от них. Поэтому когда я оканчивала школу, у меня не было сомнений, кем я хочу стать, нужно было только выбрать направление в медицине. Я сразу знала, какие предметы нужны для поступления в медицинский колледж, поэтому сдав эти дисциплины на ЕГЭ, без труда с результатами этого экзамена поступила на  специальность «Стоматология». Летом 2011 года я  получила диплом зубного врача. Сразу  после окончания  колледжа меня приняли на работу ассистентом врача стоматолога в одну из частных клиник города Тольятти. 

За период моей работы ассистентом было очень мало пациентов, которые обращались в клинику с целью профилактического осмотра. В основном люди приходили уже тогда, когда их мучила зубная боль. Работая ассистентом, я поняла, что человека достаточно сложно убедить заниматься профилактикой стоматологических заболеваний, сохранением  своего стоматологического здоровья.  

Да я подумала, что я хочу и могу этим заниматься и перешла на работу в детскую стоматологическую поликлинику на должность гигиениста стоматологического. И уже в скором времени я проводила профессиональную гигиену полости рта, рассказывала, как правильно чистить зубы детям, участвовала в профилактических осмотрах.  Я понимала важность своей работы, так как работала с детьми. Именно в детском возрасте закладываются многие наши привычки, а через гигиеническое воспитание детей можно изменить отношение к гигиене полости рта их родителей. Было понятно, что мне необходимо было развиваться в этой области, и поэтому я поступила учиться на гигиениста стоматологического.  

Я прошла обучение в Тольяттинском медицинском колледже на отделении “Стоматология профилактическая” под руководством Борицкой Татьяны Геннадьевны. На занятиях мы много времени уделяли профилактике, изучали алгоритмы работы гигиениста стоматологического, проводили комплекс профессиональной гигиены студентам колледжа. На занятиях по стоматологическому просвещению готовили презентации, буклеты по гигиеническому воспитанию детей разных возрастных групп,  провели обучение гигиене полости рта воспитанников детского дома «Ласточка». Наша группа подготовила новые иллюстративные материалы для гигиенического воспитания и проведения занятий  по гигиене полости рта.  

Победа на конкурсе стала для меня большой радостью,  профессиональным достижением и мотивацией к более активному  развитию в области профилактики стоматологических заболеваний.